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Charles Buls > 5eme année primaire - Eveil scientifique > La digestion
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La digestion

Compétences transversales : Rencontrer et appréhender une réalité complexe, investiguer des pistes de recherche, structurer les résultats, les communiquer, les valider, les synthétiser.

Compétences disciplinaires :  Première approche de l’appareil digestif : la bouche, l’oesophage, l’estomac, l’intestin grêle et le gros intestin.

 

Objectifs opérationnels :

Les enfants seront capables  de :

- différencier l'action mécanique de l'action chimique

- de repérer le trajet du bol alimentaire

- d'identifier les différents organes qui composent la digestion

- d'expliquer les différents rôles de ces organes.

 

 

Prérequis :

 

Matériel didactique :

Groupe : feuille de format A3 avec silhouette de personne (1 par groupe de 3 ou 4), système d’accrochage des feuilles au tableau (aimants)

individuel : une silhouette de personne format A4

Références scientifiques : « C’est pas sorcier : la digestion »,

L’encyclopédie du corps humain, éd. Janus Diffusion.

Références didactiques : Programme de la ville de Bruxelles

 

 

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Objectifs opérationnels : Les enfants seront capables de : - différencier l'action mécanique de l'action chimique - de repérer le trajet du bol alimentaire - d'identifier les différents organes qui composent la digestion - d'expliquer les différents rôles de ces organes.

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