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Charles Buls > 4eme année primaire - Math > 4e année primaire : L’utilisation du rapporteur
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4e année primaire : L’utilisation du rapporteur

 

LES GRANDEURS

 Référence(s) aux socles de compétences 

3.3.1.  Comparer, mesurer + 3.2.2. Reconnaître, comparer, construire, exprimer

Mesurer des angles

Construire des angles

Objectif(s) opérationnel(s)

À la fin de la séquence de travail, les enfants savent mesurer des angles à l’aide du rapporteur.

 

Programme de référence

SAVOIR STRUCTURER L’ESPACE / R2 / Manier des instruments de repérage et de traçage.

 

Prérequis 

Les angles.

 

Matériel didactique 

Feuilles de brouillon, rapporteurs, feuilles d’exercice.

 

Références scientifiques

Xavier Rogiers « Les mathématiques à l’école élémentaire ». Tome 2, chapitre 4.5 « Les mesures de capacités » pp. 147-149.

Réseau Mathématique 4, De Boeck

Crack en math 4, De Boeck

 

Références didactiques 

Les Ateliers Pédagogiques : dossier géométrie.

Xavier Rogiers « Les mathématiques à l’école élémentaire ». Tome 2, chapitre 4.5 « Les mesures de capacités » pp. 147-149.

Réseau Mathématique 4, De Boeck

Crack en math 4, De Boeck

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4e annnée primaire : L’utilisation du rapporteur

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