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Charles Buls > 6eme année primaire - Mathématique > Les échelles : découverte et exercices
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Les échelles : découverte et exercices

Compétences transversales : morceler un problème, le transformer en une suite d’opérations.
Compétences disciplinaires : transformer des expressions littérales en expressions mathématiques connue (tableau)
 
Objectifs opérationnels :  Les enfants seront capables de :
-         Lire une échelle
-         Effectuer des calculs d’échelle
-         Retrouver par le calcul la dimension réelle, la dimension sur plan, l’échelle employée (simple).
Prérequis :
Matériel didactique : :  
Individuel : stencil, TN, cahier de classe, cartes géographiques, ficelle, latte.
Enseignant : stencils, cartes géographiques
Références scientifiques :
Guide mathématique de base 2, Roegiers, De Boeck, 1989,
Réseau mathématique 5, Manuel de l’élève, Roegiers, De Boeck, 1990.
Réseau mathématique 5, Corrigé des manuels 5A-5B, Roegiers, De Boeck, 1990.
Références didactiques :
Réseau mathématique 5, Livre de l’enseignant, Roegiers, De Boeck, 1991.
Archi m’aide, Guide pédagogique B, Van In, 2003.
 

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Objectifs opérationnels : Les enfants seront capables de : - Lire une échelle - Effectuer des calculs d’échelle - Retrouver par le calcul la dimension réelle, la dimension sur plan, l’échelle employée (simple).

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