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Charles Buls > 6eme année primaire - Mathématique > Grandeurs : les unités conventionnelles de volume m³, dm³, cm³
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Grandeurs : les unités conventionnelles de volume m³, dm³, cm³

Compétences transversales : Analyser et comprendre un message, résoudre, raisonner et argumenter, appliquer, généraliser, structurer et synthétiser.
 
Compétences disciplinaires :  effectuer le mesurage en utilisant les étalons familiers et conventionnels et en exprimant le résultat
 
Objectifs opérationnels :  Les élèves seront capables de :
-         prendre connaissance des unités de mesure de volume, de les comparer, d’estimer des mesures, d’établir des relations de grandeur (conversions)
-         d’installer une image mentale de chaque mesure.
 
Prérequis :
-         Premières notions de volumes
Matériel didactique :
  • divers parallélépipèdes rectangles
  • des morceaux de sucres
  • des boîtes d’allumettes
  • des cubes d’un cm de côté
 
Références scientifiques :
Réseau mathématique 5 et 6, Corrigé des manuels 5A, 5B, Editions De Boeck, 1991.
 
Références didactiques :
Archim’aide 5, Guide pédagogique, Editions Van In, 2002.
Réseau mathématique 5 et 6, Livre de l’enseignant, Editions De Boeck, 1991
 
 

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Objectifs opérationnels : Les élèves seront capables de : - prendre connaissance des unités de mesure de volume, de les comparer, d’estimer des mesures, d’établir des relations de grandeur (conversions) - d’installer une image mentale de chaque mesure.

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