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Charles Buls > 1ère année primaire - Mathématique > Passage à la dizaine : évaluation et remédiations
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Passage à la dizaine : évaluation et remédiations

Compétences transversales : 

Analyser et comprendre un message, résoudre, raisonner et argumenter, appliquer, généraliser, structurer et synthétiser.

Compétences disciplinaires :

Calculer :

-          Identifier et effectuer des opérations dans des situations variées.

-          Vérifier le résultat d’une opération.

Objectifs opérationnels :

Les élèves seront capables de :

- Effectuer des groupements par 10

- Représenter en « arbre » la décomposition adéquate des nombres.

Prérequis :  addition des nombres < 20

Matériel didactique :

Elève : calculette 2x10

Enseignant : feuilles d’exercices, calculette 2x10, 20 aimants noirs, 10 aimants jaunes.

Références scientifiques :

Archi’maide 1, Livre-cahier B, Liliane Elsevier, Armand Vandenbergh, Editions Van In, 2001.

Références didactiques :

Archi’maide 1, Guide pédagogique, Liliane Elsevier, Armand Vandenbergh, Editions Van In, 2001.

 

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Activité de remédiation sur le passage à la dizaine. Création de groupes de besoins.

2024

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