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Charles Buls > 6eme année primaire - Mathématique > Aire et périmètre d’un triangle
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Aire et périmètre d’un triangle

Compétences transversales :

·        Raccrocher la situation à des objets mathématiques connus (grandeurs, figures, mesures,…).

·        Se servir dans un contexte neuf de connaissances acquises antérieurement et les adapter à des situations différentes.

Compétences disciplinaires :

Construire et utiliser des démarches pour calculer des aires.

 

Objectifs opérationnels : Les enfants seront capables de :

- calculer l’aire et le périmètre d’un triangle.

Prérequis : 

  • La notion d’aire et de périmètre.
  • La notion de hauteur et de base d’un polygone.
  • L’aire du rectangle et du parallélogramme.

 

Matériel didactique 

 

Références scientifiques :

·        SMIETS MT, VAN CUSTEM M, “Mathématique moderne, cinquième année primaire”, Ed Erasme, Coll. Nomath, Anvers, 1982.

  • Roegiers X., « Lexique mathématique de base », De Boeck, Bruxelles, 1992.

Références didactiques :

  • BAUCQ D., GAUTIEZ J-M, MALACHE B, « Réseau mathématique 5 », De Boeck, 1991.
  • BONNET J-P, JONNAERT P., BALABAN F, « Ateliers mathématiques 5a », Plantyn,1991.
  • SCHRAM W., « Archi m’aide » 5a/5b, Wavre, 2002/2003.

 

 

 

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