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Charles Buls > 6eme année primaire - Français > Dictée préparée : orthographier ces, ses, c'est, sais, sait
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Dictée préparée : orthographier ces, ses, c'est, sais, sait

Compétences transversales :  Utiliser les unités grammaticales et lexicales : orthographier correctement les productions personnelles.
Compétences disciplinaires : SAVOIR ÉCRIRE / Apprendre à communiquer par l’écrit : R6 – Observer et analyser des écrits corrects ; mettre en évidence des critères propres à chaque type d’écrit. Critères concernant les mots utilisés (verbes).

Objectifs opérationnels :  Les enfants seront capables de :

-         repérer l’orthographe des mots et observer leurs difficultés.

-         orthographier correctement les mots.

 

Prérequis :  savoir lire et écrire des phrases simples, semi-complexes.

 

Matériel didactique 

Enseignant : TN.

Elève : feuille lignée.

Références scientifiques :

Fernand Maury, Memento d’orthographe, éditions L’Ecole, 2001.

Références didactiques :

Garcia-Bertouy, La dictée sans fautes, cahier de l’élève et corrigé élève CM1 et CM2, éditions l’Ecole

 

 

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Les enfants seront capables de : - repérer l’orthographe des mots et observer leurs difficultés. - orthographier correctement les mots. - orthographier correctement ces, ses, c'est, sais, sait.

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